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以教促学•医路成长丨在冰冷与温情间成长——山西医科大学第一临床医学院学生实习手记(五)

来源:    发布日期:2025-09-08 17:28

一周的胃肠外科实习时光,像一场在无菌手术室与病房间穿梭的修行。从第一次站在手术台旁的手足无措,到能配合医生完成开腹胃肠吻合术;从面对患者痛苦呻吟时的心慌意乱,到学会用专业语言缓解他们的焦虑,这段经历不仅让我掌握了临床技能,更让我读懂了“外科医生”四个字背后的责任与温度。

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初入科室时,手术室的无影灯、冰冷的器械台和严谨的无菌原则,都让我心生敬畏。记得第一次观摩胃癌根治术,主刀医生贾凯老师的精准操作、对解剖结构的熟稔于心,以及团队间无需言语的默契配合,像一堂生动的实践课,让我明白课本上的理论知识与临床实操有着天壤之别。起初,我只会站在距离手术区域1米远的地方远远观摩,不敢上前,生怕自己的下意识行为破坏了无菌原则,影响术者和手术过程。无菌原则的启蒙则来自于王威老师,是他一步步教会了我从刷手到上台的所有注意事项,让我在手术室不再那样局促和慌乱。

随着实习深入,我开始参与更多手术环节。在一次开腹手术中,我有幸作为三助上台拉钩,由于是第一次,我不禁有些紧张,害怕自己拉不到位影响术者的视野。因此,我也十分卖力,现在还清楚地记得左右手倒换了好多次,主刀医生贾凯老师似乎看出了我的紧张,轻声安慰我:“不要紧张,你看,这样向上轻轻拉着就行。”说罢,他帮我调整了拉钩的位置,亲自示范给我看。经过他的指导,果然拉起来没有那么费力,心情也没有那么紧张了。

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除了手术技能的提升,病房里的故事让我学会了更多。最初,跟着武锋老师换药时,我只专注于消毒、包扎的步骤,直到某天老师让我独自去换药时,我才彻底改变认知。周四的早查房结束后,回到办公室,武锋老师说:“我在这下医嘱,你去给1床换下药吧。有什么不确定的及时来叫我”。我怔了一下,似乎前几天跟着老师换药的经历给了我莫大的自信,随即答应:“好的。”

当独自拿着治疗碗来到患者床边时,我才发现换药不仅仅是消毒、包扎。换药前的交代、对患者伤口的简单判断、换药过程中的人文关怀、换药后家属的问题,每一个对我来说都是不小的挑战。好在当天的患者情况比较简单,我勉勉强强也应付了下来。那天我突然明白:外科不仅是 “治病”,更是 “治人”。医生的一句鼓励、一个微笑、一句关怀,或许比手术刀更能给患者力量。

这段实习经历也让我看到了外科团队的“另一面”。手术开始前,医生们会围着病例展开讨论;护士们会细致地为患者护理;就连后勤人员,也会提前检查器械确保手术顺利。正是这样的协作精神,构筑起患者的“安全防线”。带教老师们身上的严谨与担当,更让我坚定了职业高度 —— 未来,我不仅要成为一名医生,更要做一个有温度、有情怀的医者。

一周的时光转瞬即逝,但胃肠外科教会我的知识,将伴随我整个从医之路。它让我懂得:医学是一门“不完美的科学”,但医者可以用严谨的态度、温暖的爱心,去追求“完美的治疗”。未来,我会带着这份收获与感悟,在医学道路上稳步前行,不负“健康所系,性命相托”的誓言。

供稿:教学部

制作:张文华

初审初校:刘霞

复审复校:温晓丽

终审终校:程红

发布:董希秀

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